Laboratorio Mobilità Sostenibilie 2º Media – 2009

In questa pagina troverete in allegato i temi di alcuni ragazzi/e di seconda media a completamento degli interventi di educazione stradale previsti per il 2009 (lettera).

Queste le 3 tracce per il tema:

  • “Le nostre comunità serviranno meglio i loro residenti se saremo capaci di lasciare a casa le nostre auto, di camminare, usare la bici e altri mezzi di trasporto alternativi”. Questo è quanto sostenuto dal  presidente degli U.S.A. Obama che dice di voler riconsiderare il processo di finanziamento ai trasporti intendendo prendere in considerazione uno sviluppo sostenibile. Già un provvedimento firmato da G.W. Bush comporta per ogni americano che si reca al lavoro in bicicletta anziché in auto un bonus di 20 $ al mese esentasse. Come giudichi queste posizioni in relazione anche alla situazione italiana?
  • Gli incidenti stradali sono la prima causa di morte per i giovani sotto i 26aa. In Italia gli incidenti stradali provocano più di 6000 morti l’anno, centinaia di migliaia di feriti, un enorme spesa tra accessi al pronto soccorso, ricoveri e riabilitazione.  In circa il 25% (uno su 4) degli incidenti il conducente aveva utilizzato stupefacenti e in più del 50% (2-3 su 4) alcolici. Queste sostanze provocano calo di attenzione e riflessi, sonnolenza ma anche sottovalutazione del pericolo. Quali sono le considerazioni che ti senti di fare in merito a questi dati?
  • Le norme del codice stradale regolano la condotta di guida, i mezzi e metodi di sicurezza (cinture, seggiolini,…), la velocità e le precedenze. In sede urbana ed extraurbana spesso si notano comportamenti assolutamente difformi rispetto a quanto prescritto: sorpassi azzardati, non uso di mezzi di protezione, utilizzo del cellulare impropriamente, mancanza di rispetto nei confronti di pedoni e ciclisti. Anche i ciclisti spesso non si curano del rispetto di quanto il codice prevede. La spavalderia e la pretesa di stare sempre dalla parte della ragione è poi generalizzata. Capita anche di notare una certa incoerenza da parte degli educatori che se da un lato ritengono fondamentale l’acquisizione della patente o del patentino di guida dall’altro talora si comportano in modo scorretto o pericoloso quando sono alla guida coi figli in auto. Quale è la tua esperienza in proposito e che ne pensi?
  • In allegato i temi svolti da alcuni studenti nell’ambito del Laboratorio Mobilità Sostenibile 2009.

    Scarica tutto l’archivio in formato .zip (19.2 MB)

    • Tema Giorgia G. pdf (1.2 MB).
    • Tema Ilaria C. pdf (2.2 MB).
    • Tema Valentina M. pdf (0.9 MB).
    • Tema Nicolò B. pdf (0.9 MB).
    • Tema Greta S. pdf (0.9 MB).
    • Tema Valentina C. pdf (0.7 MB).
    • Tema Alberto B. pdf(0.8 MB).
    • Tema Damiano B. pdf (0.9 MB).
    • Tema Amir B. pdf (0.8 MB).
    • Tema Eleonora C. pdf (0.9 MB).
    • Tema Elisa C. pdf(1.4 MB).
    • Tema Marta B. pdf (1.2 MB).
    • Tema Nenia M. pdf (1.7 MB).
    • Tema Arianna S. pdf (1.3 MB).
    • Tema Federico G. pdf (1.4 MB).
    • Tema Jacopo L. pdf (1.6 MB).
    • Tema Francesca S. pdf (1.3 MB).
    • Tema Virginia G. pdf (0.9 MB).
    • Tema Paolo F. pdf (0.7 MB).
    • Tema Gabriele B. Teresa V. pdf (1.1 MB).
    • Tema Sara S. Eleonora D. B. pdf (0.6 MB).
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